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马鞍山市小博士幼儿园

蹲下来与孩子说话

 
 
 

日志

 
 

老师,他老是哭我才咬他的 小三班 付海萍  

2014-10-20 15:36:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级前不久来了一位托班孩子,这个小朋友的语言表达能力不太强,有些发生的事不能表达完整,唯一的表达方式就是哭。

   这天午睡,他一如既往的在老师安抚下上床午睡,每天午睡都会哭两声,这天老师给别的小朋友喂完药,这个小朋友还在哭,这就不是一声,两声了,老师赶紧跑过去问他,怎么还哭啊,妈妈下午就来接你了。只见他举起小手给我看,这一看,吓我一跳,手指上两个牙齿印。当我拿起小手的时候,旁边的浩然小朋友急了,说一句:他老是哭。老师问:他哭怎么了,这牙齿印是谁咬的?浩然委屈的说:他哭,我就咬他,谁让他老哭呢!原来是浩然把他咬疼了。见到这种情况,老师拿起浩然的小手,想上去咬他,他狠狠地把小手往后缩,边缩边喊:你咬我,我会疼的。呦。。。。他也知道咬人会疼的啊!知道他懂道理,老师把手放下来,摸着他跟他说,每个小朋友的肉都怕疼的,怕小朋友打、咬等。他还小,想家人,你做的不是咬他,应该像哥哥一样哄哄他,让他跟你玩,他就不哭了,才不会想妈妈啊!用咬人的方式,什么问题都解决不了,还会让小朋友气你,不跟你玩,老师刚才没有真的咬你,只是让你知道你怕疼,小朋友都怕疼呢!

通过午休发生的事,起床后,在班级上了一节安全课,怎样让小朋友改掉抓人,咬人的习惯,孩子们听得很认真,希望在以后的生活中,不见这些不良习惯。

                                               
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